Descolonizando Saberes: a lei 10.639/2003 no Ensino de Ciências
- Organizador:
- Pinheiro, Bárbara Carine Soares (veja mais livros deste autor)
Rosa, Katemari (veja mais livros deste autor) - Editora:
- Livraria da Física(veja mais livros desta editora)
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Sinopse
Historicamente a produção cientifica e, portanto, o Ensino de Ciências foi pensado a partir dos mitos criados pela colonialidade européia que estabeleceu padrões de civilidade, de progresso e de humanidade ao passo que construiu uma história particular, por eles, universalizada. Em meio a esse processo se deu também a ¨construção¨ de uma ciência moderna monocultural e epistemicida, que negou outras matrizes civilizatórias e defenestrou conhecimentos cientifíco-tecnológicos milenares de povos ancestrais, como por exemplo, os povos africanos, os primeiros a habitarem o mundo. Nesse sentido, essa obra tem o intuito de pensar as ciências e, portanto, o seu ensino a partir de outras narrativas que resgatem os saberes ancestrais africanos e afro-diaspóricos. Deste modo, apresentamos proposições didáticas para e ensino das ciências a partir da histórica do povo negro no Brasil e por meio do marco legal da lei 10.639/2003 que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira na educação básica nos níveis fundamental e médio, o que perpassa pela sua obrigatoriedade também na formação inicial e continuada de professoras e professores. Se você busca uma leitura voltada para a proposição de uma educação ciêntifica descolonial e antirracista, esta é a obra do seu interesse.
Ficha técnica
- Código de barras:
- 9788578615604
- Dimensões:
- 1.00cm x 16.00cm x 23.00cm
- Edição:
- 1ª-Edição 2018
- Data da Edição:
- 01/01/2018
- Marca:
- Livraria da Física
- Idioma:
- Português
- ISBN:
- 8578615603
- ISBN13:
- 9788578615604
- Número de páginas:
- 174
- Peso:
- 300 gramas
- Encadernação:
- Brochura/Capa Mole
- Tags:
- Ciência Política;Sociedade;Conflitos;Conflito Social;Política