Educação em Viktor Frankl: entre o vazio existencial e o sentido da vida
- Autor:
- Miguez, Eloisa Marques (veja mais livros deste autor)
- Editora:
- Brazil Publishing(veja mais livros desta editora)
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Sinopse
A atualidade do pensamento de Viktor Frankl se manifesta primeiramente na vasta temática do "vazio existencial", sintoma experimentado como o sentimento da falta de sentido para a vida, mas que se observa também como problema de fundo da cultura e da educação contemporânea. Em contrapartida, há um dinamismo no espírito humano que o motiva e mobiliza permanentemente a buscar sentido em toda e qualquer circunstância de vida. Esse dinamismo é denominado "vontade de sentido". O projeto educativo se realiza nesse espaço existencial entre oser(dotado de vontade de sentido) e odever-ser(que se efetiva na realização do sentido existencial de vida).Daí pensarmos a educação como um processo formativo cujo objetivo é ajudar cada pessoa a dar forma a si mesma (autoconfiguração), à medida em que descobre sentidos únicos e realiza valores; cultiva sua liberdade e responde criativamente pela própria vida. Se partirmos da ontologia dimensional frankliana para tentar resolver o problema antropológico - muitas vezes apresentado de forma reducionista -, como interpretar e ressignificar questões epistemológicas, éticas e metodológicas que nos interpelam em nossa prática educativa? O desafio é grande, mas não podemos nos furtar à responsabilidade de oferecer nossa contribuição.
Ficha técnica
- Código de barras:
- 9786550161859
- Dimensões:
- 2.08cm x 23.00cm x 16.00cm
- Edição:
- 1ª-Edição 2019
- Data da Edição:
- 06/09/2019
- Marca:
- Brazil Publishing
- Idioma:
- Português
- ISBN:
- 6550161851
- ISBN13:
- 9786550161859
- Número de páginas:
- 208
- Peso:
- 332 gramas
- Encadernação:
- Brochura/Capa Mole
- Tags:
- Ciências Sociais;Antropologia;Sociologia;Sociedade;Sociólogo;Ciências Sociais